Leistungskurs Biologie der 12. Klasse der Jugendakademie entschlüsselt den eigenen Genetischen Fingerabdruck im Gläsernen Labor

Am 22.01.2026 hat unser Leistungskurs Biologie 12JA das Gläserne Labor auf dem Campus Berlin-Buch besucht. Das Labor ist ein außerschulischer Lernort, an dem man Laborarbeit praktisch erleben kann.

Der Besuch passte perfekt zu unserer Einheit „Der genetische Fingerabdruck“ und gab uns die Möglichkeit, theoretisches Wissen direkt auszuprobieren.

Zu Beginn haben wir Laborkittel angezogen und eine Sicherheitseinweisung bekommen. Dabei wurde erklärt, wie wir mit Gefahrstoffen umgehen und die modernen Laborgeräte richtig benutzen. Erst danach durften wir ins Labor. Ich fand das besonders spannend, weil man gleich gemerkt hat, wie wichtig sorgfältiges Arbeiten dort ist.

Im Labor haben wir dann in Zweiergruppen gearbeitet. Wir isolierten unsere eigene DNA, replizierten sie und konnten am Ende die Ergebnisse miteinander vergleichen. Dabei haben wir moderne Geräte benutzt und die Dozentin hat uns jeden Schritt erklärt. Zwischendurch hat sie auch die Theorie dazu noch einmal verständlich erklärt, was mir geholfen hat, alles besser zu verstehen. So hat man direkt gesehen, wie Theorie und Praxis zusammenpassen.

Für mich persönlich war der Besuch auch interessant, weil man dadurch besser über Berufe und Studiengänge im naturwissenschaftlichen Bereich nachdenken kann. Ich habe zum Beispiel die Möglichkeit für ein Freiwilliges Ökologisches Jahr (FÖJ) im Labor entdeckt.

Während des ganzen Besuchs waren alle konzentriert und interessiert. Es wurde viel gefragt, diskutiert und ausprobiert. Die Atmosphäre war locker, aber trotzdem respektvoll, und man konnte Erlerntes wiederholen, anwenden und festigen.

Abschließend kann ich sagen, dass der Besuch des Gläsernen Labors sehr lehrreich war. Wir konnten das Thema Genetik praxisnah erleben und bekommen gleichzeitig einen guten Einblick in die Arbeit im Labor. Für unseren Biologieunterricht war das eine tolle Ergänzung und ich denke, dass jeder etwas für sich mitnehmen konnte – sei es fachlich oder für die Berufsorientierung.

Bericht und Fotos (6): Maddox Bartsch und Frau Manthey (LK Biologie 12JA)

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